徐州启动幼儿园“小学化”治理 纳入政府考核

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发表于 2018-10-24 11:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
徐州启动幼儿园“小学化”治理 纳入政府考核

近日,市教育局公布关于转发《省教育厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的通知。通知强调,我市将通过采取自查与摸排相结合、抽查与整改相结合、集中整治与长效机制相结合等措施,努力规范教育培训机构教育行为,为幼儿健康快乐发展营造良好环境。

通知要求,基教部门要积极引导幼儿园去“小学化”,严格规范小学招生行为,实行免试就近入学;职社部门要加强对社会培训机构的规范管理,将纠正幼儿园培训“小学化”纳入校外培训机构专项治理工作,突出解决校外教学“小学化”问题;教研部门要完善区域教研和园本教师制度,以服务和支持课程游戏化为主旨,切实提高园长教师科学保教能力。

以课程游戏化建设为抓手,作为正面引领课程实施、深入治理“小学化”关键举措。各地要为幼儿园实施课程游戏化创设必备的学习环境,从儿童活动的需要出发合理规划室内外空间,配齐配足各类玩教具,支持室内各类自助探究性活动;强化园长教师培训,加强读书学习,提升教师理论素养和专业水平;梳理课程游戏化的实施经验,加强教研团队建设,重视园本教研和区域教研,提高区域教研的时效性;定期举办幼儿园与小学低年级教师的联合教研,积极探索小学低年级综合课程、活动课程的设计与实施,防止以“幼小衔接”为名提前教授小学课程。

通知特别强调,各幼儿园、小学、培训机构要按照要求进行自查,各地教育(教体)局要组织抽查和排查,了解掌握本地幼儿园“小学化”的形式、现象和程度,并根据自查和摸排的情况,坚持边查边改、及时整改,坚决纠正“小学化”倾向的各种错误行为。各地自查与摸排时间于12月底前完成,总体整改工作于2019年4月底前完成。市教育局将对各地每月常态治理情况、课程游戏化推进情况进行每月通报,并于2019年3月对各地幼儿园“小学化”专项治理情况开展专项检查。

另外,我市每学期将委托第三方进行学前教育质量评估,将质量评估情况、“小学化”治理情况纳入政府考核内容。对办园教学行为不规范、存在“小学化”倾向的幼儿园、小学及社会培训机构要责令限期整改,对问题频繁、社会反映强烈的,实行年检一票否决,并严肃追究其主要负责人的责任。有明显“小学化”倾向且未进行整改的省、市优质幼儿园进行降级处理。(甘晓妹)





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